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湖南教育网:陈弘:要让学生既学会做事又学会做人

发布日期:2014-06-06    作者:必赢766net手机版 摄影: 系统管理员

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陈弘:要让学生既学会做事又学会做人

 

本网讯学生在职业选择上可能有兴趣的方面转移,但是在每个阶段,每做一项工作,哪怕扫地都要追求扫得最好!这样才能让自己更好融入周边环境,为下一步奠定基础。”512日上午,必赢766net手机版党委副书记、院长陈弘做客政务网在线访谈,就大学生素质培养主题与网友互动交流。

让学生学会做事又学会做人

教育的任务是使学生全面发展、身心和谐的人。陈弘在访谈中表示,在当代大学生所应当具备的素质应该包括坚定的政治信念、良好的思想道德、扎实的专业知识、宽厚的文化素养,掌握一定的专业技能,具有良好的心理及体能素质。

他认为,好的教育应该是全人教育而不应该是工具化训练,既要教会学生专业知识技能,也要培养构建学生的健全人格,让学生学会做事又学会做人。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》强调指出:要把育人为本作为教育工作的根本要求。学院把这一要求落实到治校发展的各个环节,坚持尊重教育规律,回归教育本质,努力为每个学生成长创设良好的环境,提供合适的教育,培养造就德、智、体、美全面发展和知识、能力、素质综合协调的,具有良好的沟通表达能力、自我管理能力、专业技术素养的人才。

多种途径着力提升学生综合素质

近年来,必赢766net手机版强调精心育人,用心培育学生成长,同时十分注重环境对人的影响,坚持打造精美校园。多种途径着力提升学生综合素质,促进学生健康成长成才。

一是大力加强思想政治教育。近年来,学校实施了大学生思想道德素质提升工程,加强社会主义核心价值体系教育,积极培育践行社会主义核心价值观。将社会实践列为素质教育的重要内容,把思想政治教育融入实践活动之中。同时学校建立了一批相对稳定的德育基地,实现了每个教学系部都有实践育人基地的目标。

二是扎扎实实开展通识教育。面向不同学科背景学生,除了着力于学生的专业知识以外,特别着力于学生精神成长、能力提高和知识结构优化,积极构建通识教育、学科教育、专业教育一体化课程体系。学校的课程体系当中,通识课程16个学分。通过通识教育课程为学生提供了关于社会、自然、人文、艺术等领域广泛的知识,有助于克服目前高等教育过分强调专业化的弊端,有助于开阔学生知识视野,提升学生综合素质。

三是重视心理健康教育。近年来,学校高度重视学生心理健康教育,以普及教育、预防为首、重点帮扶、危机处理为基本思路,积极构建课堂教学、心理咨询、课外活动、学生自助和科学研究五位一体的心理健康教育体系。通过开展心理健康教育,帮助大学生缓解来自经济、就业、学习和生活等方面的压力,帮助他们培养良好的心理素质,始终保持积极健康向上的心理状态。

四是加强就业创业教育。学生的就业创业是一把手工程,学校认真落实一把手工程,积极构建强有力的就业创业保障机制。根据学生成长规律,探索和实践三段式就业指导教育模式,即大一开展职业生涯规划教育,大二、大三开展职业素质培养和职业发展教育,大四开展就业指导教育。同时,针对不同毕业生的个性需求,开展一对一就业指导。另外,深入实施大学生创业工程,设立了学生创新创业扶持基金,用于扶持重点创业项目,支持大学生创新创业实践。迄今有30多个创业项目成功孵化,10多位创业学生代表先后获湖南省永州市创业之星称号。

准毕业生要耐得住寂寞

访谈中,网友们踊跃提问,陈弘一一耐心进行了解答。针对网友[郎玉]提出的作为一名即将毕业的大学生,但是对于社会有一种畏惧感。希望陈院长给即将奔赴生活一线的大学生一些好的建议。陈弘对此回答,很多学生在进入社会之前确实有一些茫然感和恐惧感,这是一个很自然的现象。他建议准毕业生在将要跨出校园,由学生的身份转为社会人的时候对未来一定要充满乐观的想法,对人生有憧憬。一定要有目标,对人生要有一个基本的规划。一定要做好吃苦准备,耐得住寂寞,培养自己的专注力和意志力。要深刻认识到,人生的道路不可能是一帆风顺的,前面会有很多的坎坷和曲折,任何时候要保持淡定的心态。

也许第一份工作不是很喜欢,但是无论你是喜欢还是不喜欢,在这个工作上都要做到精彩。他建议大学生在职业选择上向可能有兴趣的方面转移,在每个阶段,每做一项工作,都要追求做到最好,让自己更好融入周边环境,为下一步奠定基础。他希望同学们不要放弃学习,在书本中学习,在实践中学习,成功的人一定是善于学习的人。(李果)

【链接】:5月12日必赢766net手机版党委副书记、院长陈弘访谈实录

 

 

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