音乐与舞蹈学院：

舞蹈学专业今年将接受湖南省教育厅组织的“普通高等学校新增学士学位授权学科专业评估”。为了做好评估的各项准备工作，根据学校教学评建工作领导小组意见，对专业评估工作安排如下，请你们认真做好评估准备工作，确保评估的顺利进行。

一、评建工作的具体要求

1．召开教职员工会议，吃透专业评估方案，合理分工，扎实工作，认真对待评估工作。

2．针对被评专业的教学，以教研室为单位，认真组织听课、评课，帮助教师切实提高课堂教学质量。

3．若有专业实验（训）室，要加强实验（训）课的教学管理，培养学生自主学习的能力；要求学生理解实验（训）原理，熟悉实验（训）操作，掌握扎实的实验（训）技能。

4．实验（训）室要切实搞好实验（训）室管理，做到账、卡、物一致；仪器设备完好，提高使用率；借用仪器设备的手续要齐全。

5．认真填写被评专业简况表，准备自评报告，确保两者数据相关描述的一致性。自评报告要紧扣《评估方案》的内容要求，突出应用型人才培养，做到思路清晰、条理清楚；要认真总结专业办学优势，如实反映本专业办学水平。自评报告要在4月17日前完成，以便及时上报省学位办和省教育厅高教处。

6．认真准备自评报告的支撑材料和背景材料。支撑材料指在原始背景材料基础上归类整理后的统计表和文稿，直接支持自评报告中的各种数据和立论；背景材料指教学工作原始档案材料，是不能更改和变动的基础材料，如考试卷、毕业论文、教案、各种相关活动的记录等。

7．认真准备汇报材料。专业负责人的汇报材料内容既要全面又要突出亮点，文字要精练，汇报时间10--15分钟。

二、评估工作进程

1．2015年3月下旬，布置专业评估工作，对学校新增学士学位授权学科专业评估做出具体安排。

2．2015年4月上旬，初查专业自评报告及评估支撑材料。

3．2015年4月中旬，检查专业自评报告、专业简况表及背景材料。

4．2015年4月17日以前，复查专业自评报告及支撑材料，复查专业简况表，学校上报自评报告、数据简况表到省人民政府学位办和省教育厅高教处。

5．2015年4月底，学校组织相关人员对实验（训）室情况进行检查。

6．专家进校前3天，成立接待组，负责专家进校的接待工作。

7．专家进校前2天，专业负责人汇报预演。

8．专家进校，各专业材料集中(地点另行通知)，专业负责人向专家组汇报专业办学情况，如实回答专家质疑，协助专家召开座谈会，现场走访等一系列评估程序。

                                             教学质量管理处

2015年3月27日

附件：《湖南省普通高等学校新设本科专业办学水平评估和新增学士学位授权学科专业评估方案（修订版）》的解读及评估材料准备参考